咒術(shù)師學(xué)院這是一個(gè)休閑管理游戲，游戲講述了發(fā)展魔術(shù)師學(xué)院并使其聲名遠(yuǎn)播的故事，建造房間，訓(xùn)練學(xué)生，與獸人作戰(zhàn)，校長(zhǎng)的生活注定是豐富多彩的，題材好評(píng)，畫風(fēng)也不錯(cuò)，但是作為養(yǎng)成游戲而言，我感覺養(yǎng)成后正反饋不夠！

咒術(shù)師學(xué)院介紹

咒術(shù)師學(xué)院是一款可以自己開設(shè)魔法學(xué)院的模擬經(jīng)營(yíng)類游戲,游戲擁有輕度的roguelike要素,你可以使用不同搭配組合的卡牌來創(chuàng)造和建設(shè)你的學(xué)院,不同的設(shè)施將為學(xué)員們帶來不同的效果與功能。你可以培養(yǎng)教導(dǎo)學(xué)員,招攬傳奇生物,設(shè)置校規(guī)等等......

咒術(shù)師學(xué)院攻略

1、建一個(gè)優(yōu)先奧術(shù)，副選煉金，其他全關(guān)閉的學(xué)院，且叫它大法師學(xué)院。

2、開局無腦堆奧術(shù)卡，優(yōu)先選3根法杖，一條+奧術(shù)的龍。

3、老師優(yōu)先水平高的，特質(zhì)無所謂。

4、教室方面，奧術(shù)類各選一張以后優(yōu)先2張時(shí)鐘，開出2點(diǎn)天賦的概率延長(zhǎng)學(xué)生留校時(shí)間。

5、元素教室最好有個(gè)貓，這樣老師基本不用休息。

6、德魯伊，惡魔等點(diǎn)數(shù)靠道具堆，前期盡量少弄，后面再補(bǔ)。

7、學(xué)生前兩年無腦收，為了攢第一桶金。中期開始挑資質(zhì)、年限，5年以上+聰明以上的放進(jìn)大法師學(xué)院。稍笨以下直接丟，中間層丟給初始的學(xué)院。

咒術(shù)師學(xué)院特色

·用魔法卡牌機(jī)制來建造大學(xué)。

·通過建造食堂、宿舍、衛(wèi)生間來管理學(xué)生的健康。

·馴服傳奇生物：龍、羊、看門人。

·選擇你的學(xué)生，他們的特點(diǎn)、個(gè)性等都會(huì)帶來獨(dú)特的后果。

·推動(dòng)學(xué)生走向輝煌的未來。

咒術(shù)師學(xué)院內(nèi)容

使用原創(chuàng)的魔法卡組機(jī)制建造你的學(xué)院。每局游戲都將獨(dú)一無二。

根據(jù)你在學(xué)院中教授的魔法門類，從不同的魔法卡組中抽牌。做出種種抉擇，見機(jī)行事，以建造最為獨(dú)特的學(xué)院。

探索奧術(shù)卡組，獲得能力各異的奇物和扭曲現(xiàn)實(shí)的教室。

借助光明卡組的力量，祝福并庇佑你的師生。

使用自然卡組，讓各種各樣的魔法獸成為校園的獨(dú)特風(fēng)景線。

利用煉金卡組，使學(xué)院更快地產(chǎn)出各種魔力和藥水。

屈服于暗影卡組，告訴那些頑劣的學(xué)生什么才是真正的紀(jì)律。

建造食堂、宿舍和休息室等等設(shè)施，讓學(xué)生們健康成長(zhǎng)……再建一間地牢確保他們遵守校規(guī)。

精挑細(xì)選門下的學(xué)生：天賦，性格，陣營(yíng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力……每一方面都需要慎重考慮。

鞭策你的學(xué)生們走向遠(yuǎn)大前程。在完成學(xué)業(yè)時(shí)，根據(jù)他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)發(fā)現(xiàn)他們的未來（死靈師，大法師，農(nóng)民……），并依此獲得回報(bào)與增益。

用各種各樣的奇物升級(jí)你的房間：比如世界樹制成的木桌，或是吞噬靈魂的床。

讓形形色色傳奇生物進(jìn)駐你的學(xué)院：龍，鹿妖，飛馬，清潔工……

設(shè)立大大小小的校規(guī)：設(shè)定入學(xué)條件，調(diào)整紀(jì)律尺度；提供有機(jī)餐食，或是讓學(xué)生自費(fèi)住宿……

在事件中做出抉擇，與世界不同派系交往。

與冒險(xiǎn)者公會(huì)交涉。向國(guó)王請(qǐng)求援助。和獸人探討薩滿學(xué)。

威脅魔王。支開女巫獵人。假裝聆聽教工代表的牢騷。

每個(gè)選擇都會(huì)有短期或長(zhǎng)期的后果。對(duì)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)說“不”之前可要小心了！

逃到魔王大軍難以觸及的偏遠(yuǎn)地帶建立學(xué)院：在山頂，在沙漠，在湖泊中央，在火山山腳，在巨龜?shù)凝敋ど?hellip;…

收集強(qiáng)力的魔法典籍增強(qiáng)你的學(xué)院，與愈發(fā)惡劣的環(huán)境抗衡。

尋找新的盟友助你一臂之力。

在整個(gè)戰(zhàn)役中好好利用歷屆畢業(yè)生提供的種種便利。

咒術(shù)師學(xué)院玩法

游戲的設(shè)計(jì)思路非常的不錯(cuò)，魔法、卡牌、建設(shè)，是吸引喜歡哈利波特里面的魔法學(xué)院，喜歡建設(shè)和卡牌類玩家的，但是游戲作者對(duì)于玩家類型的理解感覺有問題，這里重點(diǎn)指出三個(gè)我覺得有缺陷的地方。

首先是玩家類型分析失敗，卡牌、建設(shè)類玩家，從我自己分析，在玩卡牌和建筑類游戲的時(shí)候，是抱著一種休閑放松的心態(tài)去玩的，而且不斷調(diào)整卡牌，進(jìn)行建設(shè)，其實(shí)這類玩家都有一些完美主義者的存在，總想搭出最優(yōu)解，但是進(jìn)度條的存在，以及上一局游戲會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役的方式，總有一種壓迫感在里面，感覺不夠休閑。

其次，核心邏輯也有點(diǎn)怪，卡牌類最核心的，是調(diào)整卡組和抽牌的運(yùn)氣成分，但是這個(gè)游戲卡牌抽來就用，如果剝離開僅僅是抽牌的環(huán)節(jié)的卡牌要素，核心其實(shí)是rogelike類的游戲，有運(yùn)氣的成分，也有每局的成長(zhǎng)（畢業(yè)生），但抽牌次數(shù)太多，牌的種類太少，各種牌的功能差距不大，沒辦法給出那種rogelike游戲一個(gè)開局巨大驚喜的感覺，而戰(zhàn)役魔王的存在，不能把所有的每一局畢業(yè)生都繼承下來的方法，也使得無限的成長(zhǎng)感覺有限。

最后就是重復(fù)性，每一局大概有一個(gè)半小時(shí)，但是大量的操作是重復(fù)的，每張地圖除了一個(gè)特殊地點(diǎn)和隱藏的BUFF，大概率都一樣，到半個(gè)小時(shí)后，基本上95%的操作都一致，而且手操大量的環(huán)節(jié)是分帽院環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)太繁瑣了，重復(fù)次數(shù)太多，到后期，基本上就懶得看，隨便點(diǎn)一點(diǎn)得了。

整體感覺，是一個(gè)創(chuàng)意很不錯(cuò)，但是需要繼續(xù)不斷完善的游戲，如果游戲荒，可以玩上一會(huì)兒，但是后續(xù)太過重復(fù)，整體完整性感覺不強(qiáng)。

咒術(shù)師學(xué)院點(diǎn)評(píng)

咒術(shù)師學(xué)院游戲的反饋感特別差，看不出有多少學(xué)生受到教學(xué)受到影響，只能在最后畢業(yè)的時(shí)候隨機(jī)給你刷個(gè)東西。玩法類似雙點(diǎn)醫(yī)院但是完全感受不到?jīng)Q策帶來的效果！